Samedi 1 août 2009
Ce blog est destiné avant tout aux parents et aux familles de la classe.
Il va vous permettre de comprendre ce qui se passe au quotidien et surtout
d'en parler avec votre enfant.
Petit détail technique : pour voir les différents articles, vous pouvez cliquer dans le calendrier à la date que vous cherchez ou cliquer sur les dessins dans la bannière de titre.
Dans les catégories d'articles, le classement est fait du plus récent au plus ancien.
Dans les catégories d'articles, le classement est fait du plus récent au plus ancien.
Mais aussi danser, chanter, bouger, écrire, lire, écouter, obéir,
rire, observer, grandir, échanger, et.........parler !
rire, observer, grandir, échanger, et.........parler !
"La construction de son langage par l'enfant va pouvoir influencer son accès à l'écrit"
Evelyne Charmeux
" L'enfant n'apprend pas non plus(...à parler) en répétant des modèles de phrases ou de structures déjà entendus. Il fait un travail inconscient d'hypothèses sur le fonctionnement du langage des adultes, en procédant à ce que H. Wallon a appelé l'« imitation créatrice ».
De ce fait, l 'apprentissage du langage ne peut être qu'individuel... "
Emmanuelle CANUT, maître de conférences en sciences du langage, Nancy-Université
Bon dialogue à tous
MD
MD








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